SZENTTAMÁS:
Működik a távoktatás (4. rész.)
Szerbiában az általános és középiskolások számára a távoktatás a közszolgálati televízió segítségével március 17-én kezdődött. A tanítást több tévécsatorna közvetíti, segítségül pedig a digitális tankönyveket használják.
Kérdésünkre, hogy mennyire volt nehéz a távoktatásra való átállás Szenttamáson, milyen nehézségekbe ütköztek a tanárok és a diákok, a Jovan Jovanović Zmaj Általános Iskola tanítóit, illetve tanárait kérdeztük.
Gluvakov Lenke magyartanárnő elmondta, a távoktatás átmeneti megoldásként elfogadható.
−Tekintettel a kialakult rendkívüli helyzetre, az oktatásban is új szabványhoz kell tartani magunkat. A távoktatás szerintem átmeneti megoldásként elfogadható, de meg vagyok győződve arról, hogy nagyon kevés tartalmas és minőséges tudást tudunk vele megalapozni. A kommunikációs nehézségek miatt gondolom ezt. Igaz, rengeteg webes felület szolgál alapul, de szerintem egyik sem helyettesíti száz százalékosan az élőbeszédet. Én a viber és messenger által kínált lehetőségeket használom, bár több virtuális tanterem is a rendelkezésre áll, én mégis a kipróbált „csatornát" használom, ezt is közösen választottuk ki az osztályokkal. Az osztályok külön-külön formáltak tantárgyanként csoportokat, és ez eddig működik is. Ez mellett a megoldás mellett a Pannon RTV-n követik a magyarórákat, melyhez később instrukciókat, magyarázatokat kapnak tőlem. Mivel nem szeretném, hogy ellaposodjon a munkaszokásuk, így mindig jegyzeteket kell készíteniük, amit hetente egyszer (a megbeszélt napon) átküldenek nekem. Én ezeket átnézem, visszajelzek, javítok, ha szükséges. Ha kérdésük van, akkor azt feltehetik, megbeszéljük, és így haladunk a tananyaggal. Azok a tanulók, akik nem tudnak internetes felületeket használni (van ilyen is), azok a tv-s műsort követik, és telefonon értekezek velük. Ami az értékelést illeti, én a pedagógiai füzetembe jegyzetelem az értékeléseimet, hiszen valamilyen módon fel kell mérni az elvégzett munkát. Meglepő módon a tanulók komolyan vették az üzenetet, és tudatosodott bennük, hogy nem szünetre mentünk, hanem távoktatás jött létre. A szülőknek is ebben hatalmas szerepük van, és ezúton köszönöm is nekik a közreműködést. Fontosnak tartom, hogy ne csússzanak ki tanulóink kezei közül a hétköznapi dolgok, munkaszokások, de arra intek mindenkit, hogy elsődlegesen az egészségükre figyeljenek oda. Vigyázzanak magukra és egymásra! – üzente Gluvakov Lenke.
